Im Rahmen des 1822-Schulkünstlerprojektes, einer gemeinsamen Initiative der Stiftung der Frankfurter Sparkasse, der Sparkassen-Kulturstiftung Hessen-Thüringen und der IGS Nordend, stellte sich der Schriftsteller Matthias Göritz mit einer Lesung aus seinem Buch ÂTools als neuer Schulkünstler vor. Abseits von Notendruck und Lehrplänen können die Teilnehmer des 1822-Schulkünstlerprojekts während eines Schuljahres selbst künstlerisch tätig werden.
Pressemitteilung Frankfurter Sparkasse (01.11.2012)